1 |
genusperspektivAtt ha ett genusperspektiv innebär att undersöka hur kön kon-strueras i en viss situation. Det innebär att se hur kön ges betydelse, hur kvinnor och män värderas, bedöms och ges skilda uppgifter i ett visst sammanhang.
|
2 |
genusperspektivAtt se verkligheten utifrån ett genusperspektiv innebär en medvetenhet om att det finns en maktobalans mellan könen och att se kön och könsroller som socialt skapade, dvs. att vi människor själva skapar och konstruerar det som vi uppfattar som kvinnligt och manligt.
|
3 |
genusperspektivAtt ha ett gensperspektiv innebär att ta med genusfrågor i planering och utformning av verksamheten.
|
4 |
genusperspektivGenus (engelska gender) är ett begrepp som används för att urskilja vad som formar kvinnors och mäns sociala beteende.
Ordet genus är latin för sort eller släkte. Inom feminismen började ordet genus a [..]
|
5 |
genusperspektivAtt ha ett genusperspektiv innebär att undersöka hur kön konstrueras i en viss situation. Det innebär att se hur kön ges betydelse, hur kvinnor och män, flickor och pojkar värderas, bedöms och ges skilda uppgifter i ett visst sammanhang.
|
6 |
genusperspektivMed genusperspektiv avses att man analyserar företeelser, förhållanden och processer i samhället inom politik, ekonomi, utbildning, vetenskap, kultur etc. utifrån ett perspektiv som tar hänsyn till att relationer mellan kön kan inverka även i till synes könsneutrala sammanhang. Genusperspektiv uppmärksammar även att föreställningar om kön som skapa [..]
|
7 |
genusperspektivAtt inkludera en könsmaktsanalys i sin samhällssyn.
|
8 |
genusperspektivInnebär att ta genus i beaktande i det man gör, i till exempel en organisation eller en verksamhet.
|
9 |
genusperspektivInnebär att olika frågor analyseras och belyses ur både kvinnors och mäns perspektiv. En central dimension i genusperspektivet är frågan om fördelningen av makt mellan könen.
|
10 |
genusperspektivGenusperspektivet är det enda rätta och jämställda perspektivetet. Att anta genusperspektivet på en företeelse betyder att man klargör på vilket sätt kvinnor och flickor diskrimineras och pojkar och m [..]
|
11 |
genusperspektivstödargument för att bortförklara de egna svagheterna med att man utsätts för strukturell diskrimininäring (se även Svepskäl och Konspirationsteori)
|
12 |
genusperspektivstödargument för att bortförklara de egna svagheterna med att man utsätts för strukturell diskrimininäring (se även Svepskäl och Konspirationsteori)
|
<< Normer | maktordning >> |